Ausstellung “Lebensort Schule – Architektur trifft Pädagogik”

 

 

 

Begleitprogramm: 24. April, 7./9./20. Mai 2026
Finissage: Donnerstag, 28. Mai 2026 um 18 Uhr

Anmeldung zur Finissage läuft über eine eigene Seite
Ausstellungslaufzeit vom 20. März bis 29. Mai 2026 

Wie sieht ein gutes Haus zum Lernen aus? Die Ausstellung „Lebensort Schule“ zeigt im ArchitekturSalon Hamburg herausragende Schulbauprojekte aus Skandinavien, Deutschland, den Niederlanden und der Schweiz, die innovative pädagogische und architektonische Konzepte miteinander verknüpfen.

Begleitprogramm
24. April 2026, 14 Uhr: Kuratorische Führung mit Kirstin Bartels (Architektin und Schulbauberaterin, Hamburg) und Dirk Landwehr (Trapez Architektur, Hamburg)
7. Mai 2026, 19 Uhr: BEHIND Dinner “Lebensort Schule – Architektur trifft Pädagogik”
9. Mai 2026: Workshop Urban Assemblage – Lebensort Schule für Kinder und Jugendliche von 10 bis 14 Jahren (in Klärung)
20. Mai 2026, 16 Uhr: Symposium “Lebensort Schule – Wie weiter?”

Anmeldung

Gebäude haben meist eine eindeutige funktionale Zuschreibung, die sich in der Gestaltung niederschlägt – ein Wohnhaus bietet privaten Raum für das tägliche Leben, ein Bürogebäude ermöglicht produktive Abläufe zwischen vielen Personen und repräsentative Bauten dienen der Politik, Verwaltung oder Kultur. Doch wie sieht eigentlich ein gutes Haus zum Lernen aus?

Die Ausstellung „Lebensort Schule“ bringt herausragende, internationale Schulbauprojekte in den ArchitekturSalon Hamburg. Es werden vorbildhafte Projekte aus Skandinavien, Deutschland, den Niederlanden und der Schweiz präsentiert, die pädagogisches und architektonisches Konzept in besonderem Maße miteinander verknüpfen. Entgegen der bekannten Typologie mit einzelnen, entlang eines Flurs aufgereihten Klassenzimmern, zeigt die Ausstellung räumlich innovative Projekte in enger Verbindung mit einer zukunftsorientierten Pädagogik. Dabei wird insbesondere der Einfluss des räumlichen Rahmens auf die Lernsituationen diskutiert. Wie schafft Architektur inspirierende Umgebungen und Atmosphären, die die Gemeinschaft fördern und die Aufnahme und Verarbeitung von Informationen positiv unterstützen?

Wodurch zeichnen sich zeitgemäße Bildungsmodelle aus und welche Qualität an Raum, Ausstattung und Gestaltung wird dafür benötigt? Welche Experimente wagen Pädagog*innen und Architekt*innen auf dem Weg zum selbstorganisierten Lernen? Die Ausstellung präsentiert Neubau- wie auch Umbauprojekte, die einen Beitrag zur Diskussion leisten. Entsprechend der unterschiedlichen Präferenzen und Anforderungen an das Lernen zeugen die Projekte von großer Vielfalt: offene Lernlandschaften, Clustermodelle mit gemeinsamer Lernmitte, Räume für Gemeinschaft ebenso wie Rückzug. Schulen ohne Klassenzimmer!

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Teilnehmende Architekturbüros
ARGE Kirstin Bartels/ap88 Architektur, DE-Hamburg/Heidelberg
Baupiloten BDA, DE-Berlin
Bauereignis, Sütterlin Wagner Architekten, DE-Berlin
caspar., DE-Köln
Christensen & Co, DK-Kopenhagen
C.F. Møller Architects, DK-Kopenhagen/Aarhus
De Zwarte Hond, NL-Groningen
Dorte Mandrup, DK-Kopenhagen
FAR frohn&rojas, DE-Berlin
Feldschnieders + Kister Architekten, DE-Bremen
Forma Architekten, CH-St. Gallen
gernot schulz : architektur, DE-Köln
Harald Jäger, freier Architekt, DE-Lauchringen
Hausmann Architektur, DE-Aachen/Köln
HOLON Arkitektur, NO-Bergen/Haugesund
Jehle Architektur, DE-Lauchringen
kister scheithauer gross architekten und stadtplaner, DE-Köln
Kjaer & Richter, DK-Kopenhagen
Lahdelma & Mahlamäki architects, FI-Helsinki
LH Architekten, DE-Hamburg
PPAG architects, AT-Wien
ppp architekten + generalplaner, DE-Lübeck
raumwerk.architekten, DE-Köln
Schilling Architekten, DE-Köln
Schneider Studer Primas, CH-Zürich
SchröderArchitekten, DE-Bremen
Spaceshop Architekten, CH-Biel
Staab Architekten, DE-Berlin
Team 4 Architects, NL-Groningen
Trapez Architektur, DE-Hamburg
Tredje Natur, DK-Kopenhagen
TRU Architekten, DE-Berlin
Weyell Zipse Architekten, CH-Basel

Kuratorenteam
Kirstin Bartels (Architektin und Schulbauberaterin, Hamburg)
Susanne Hofmann & Marlen Böhme (Baupiloten BDA, Berlin/Aachen/Innsbruck)
Dirk Landwehr (Trapez Architektur, Hamburg)
Julian Weyer (C.F. Møller Architects, Aarhus/Kopenhagen)
Kristina Bacht (ArchitekturSalon Hamburg)

Mit filmischen Beiträgen von
OCAP, Jakob Argauer und Florian Merdes

Die Ausstellung wird durch unsere Salonpartner Fabromont und Forster unterstützt.

Anmeldung

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    BEHIND Dinner "Lebensort Schule - Architektur trifft Pädagogik"

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