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LITERATUR

FÜR DEN HERBST: ARCHITEKTURPOLITISCHES UND ZWEI NEUE LESEBÜCHER

Baukulturelle Bildung Rechte Räume Neue Architekturschulen

Die Umwelt geht uns alle an – daran lässt der öffentliche Am Beispiel der Bodenplatte ist es bestens erklärt. Als Wie können Freiräume und unkonventionell nutzbare
Diskurs zum Glück keinen Zweifel. Dass dies auch für die Hans Kollhoff im Jahr 2000 die Leibniz-Kolonnaden auf Raumprogramme für die Architekturausbildung entste-
gebaute Umwelt gilt, zeigen Quartiers- und Stadtentwick- dem Berliner Walter-Benjamin-Platz feierlich einweihen hen? Auf dem dritten Luzerner Symposium für Architek-
lungen, die sich zunehmend zum Gegenstand allgemeiner konnte, da wurde feierlich miteingeweiht: das in die Bo- turpädagogik ging man dieser Frage in einer Untersu-
Kritik entwickeln. Partizipationsverfahren stoßen bei den denplatte eingravierte Zitat des Mussolini-Anhängers Ezra chung und spannungsreichen Dialogen nach. In „Building
engagierten Bürgern auf eine hohe Akzeptanz. Doch sind Pound, das der Architekt verantwortete und das Kritiker for Architecture Education“ wurden daraus resultierende
der Beteiligung der Gesellschaft früh Grenzen gesetzt, so- später als eindeutig judenfeindlich bewerteten. Die Bo- Essays und Gespräche zusammengetragen. Der Essay-Teil
bald es an dem nötigen Know-how und (Fach-)Vokabular denplatte ist längst entfernt, doch die Debatte – angesto- befasst sich mit bestehenden Architekturschulen, deren
fehlt. Damit die Allgemeinbildung dieses Fachwissen in ßen im Mai 2019 durch das von Stephan Trüby kuratierte Aufbau und Raumprogrammatik. Abbildungen und Plan-
absehbarer Zeit impliziert, setzt sich der gemeinnützige Sonderheft der ARCH+ mit dem Titel „Rechte Räume“, in material sollen der Einordnung und dem Verständnis die-
Schweizer Verein Archijeunes seit über einem Jahrzehnt – dem Verena Hartbaum die „antisemitische Flaschenpost“ nen. Der zweite Abschnitt – mit häufigen Wechseln in
wie die morphologische Wortkreuzung richtig vermuten Kollhoffs bespricht – lebt mehr denn je. Die Streitfrage: Form, Sprache und Schrift und daher nicht ganz so strin-
lässt – für die baukulturelle Bildung von Kindern und Ju- Gibt es eine architektonische Agenda, die von rechtspopu- gent – stellt eine Aufzeichnung von Vorträgen oder Tisch-
gendlichen ein. Sein Buch „Elemente einer baukulturellen listischen Kräften verfolgt und von der Mitte der Gesell- gesprächen im Rahmen des Symposiums dar. Besprochen
Allgemeinbildung“ behandelt die Architekturgeschichte schaft nicht verhindert wird? Der über diese Frage ent- werden darin die unterschiedlichen Arten von Architektur-
und -theorie, Raumplanung, Gebäudetechnik, Städtebau, brannte Meinungsstreit wurde weit über die Feuilletons lehre und die Orte, die es dafür benötigt. Im Kern gehen
Denkmalpflege, digitales und energetisches Bauen und hinausgetragen und ist noch immer nicht abgeflaut, wes- die Autoren den Fragen nach, inwiefern es spezielle
weitere relevante Themen in angemessenem Umfang. Die halb Trüby seinen Standpunkt nun noch einmal in einem Räume braucht und ob – gerade in Zeiten einer Pandemie
lehrreichen Beiträge von rund 20 Autoren der jeweiligen Diskursbuch festgezurrt hat. Hierin versammelt der Profes- – die Ideen der Lehre vor Ort grundsätzlich überdacht wer-
Disziplin werden von einführenden Kommentaren der sor für Architekturtheorie und Direktor des Instituts für den sollten. Und es herrscht Einigkeit im Diskurs: Essen-
Kulturjournalistin Karin Salm und Bildessays des Fotogra- Grundlagen moderner Architektur und Entwerfen (IGmA) ziell ist der Dialog zwischen Architekturschaffenden und
fen Sebastian Stadler verbindend begleitet und durch wei- der Universität Stuttgart alle seine Essays und Gespräche, der Öffentlichkeit. Ebenso wichtig erscheint die Mehrdeu-
terführende Literatur ergänzt. Interessant für Eltern und die aufzeigen, dass mit dem „Rollback“ rechter Kräfte in tigkeit und flexible Raumnutzung, um interdisziplinären
ein Muss für Lehrpersonen, um diesen Grundstein nicht Europa auch Aussagen zur Architektur verlautbart werden. Austausch zu gewährleisten und eine Haltung der Studie-
nur im Schweizer Bildungscurriculum zu setzen. sf Und die müssen wir lesen lernen. kk renden zur Architektur bilden zu können. pb

Elemente einer baukulturellen Allgemeinbildung Rechte Räume. Politische Essays und Gespräche Building for Architecture Education. Architekturpädagogiken
Herausgegeben von Archijeunes. Von Stephan Trüby. Herausgegeben von Marc Angélil, Heike Biechteler, Dieter Dietz.
Erschienen 2020 im Verlag Park Books, Zürich. Erschienen 2020 im Verlag Birkhäuser, Berlin. Erschienen 2021 im Verlag Park Books, Zürich.
Deutsch. 412 Seiten. Softcover. Format: 16 x 22 cm. 38,00 EUR. Deutsch. 288 Seiten. Softcover. Format: 14 x 19 cm. 29,95 EUR. Deutsch, Englisch, Italienisch. 212 Seiten. Softcover. Format: 17 x 24 cm. 38 EUR.
ISBN 978-3-03860-226-2 ISBN 978-3-0356-2240-9 ISBN 978-3-03860-262-0

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